Hans Reitzels Forlag Erhverv & Management

Moderne ledere faciliterer. De gør det lettere for deres medarbejdere at bidrage konstruktivt i et engagerende fællesskab.

Gammeldags ”Her-bestemmer-jeg!”-ledelse har været på vej ud i årtier. Medarbejdere vil involveres, bruge deres faglighed og være aktører i eget arbejdsliv. Men mange ledere falder i den modsatte grøft med retningsløs og vag ”Hvad-synes-I-selv?”-ledelse. Den faciliterende leder viser en tredje vej, hvor styring og involvering går hånd i hånd.

Her er en lang række konkrete redskaber, lederen kan anvende til hverdagsmøder, beslutningsprocesser, implementering af forandringer oppefra og ideudvikling – og til de små samtaler i døren, når en medarbejder spørger: ”Har du lige to minutter?”

I en tid præget af konstant forandring, høje krav og stigende kompleksitet, er spørgsmål om trivsel, mening og personlig udvikling mere aktuelle end nogensinde før. Denne bog er både personlig og professionel – og den giver dig værktøjer, tests og refleksionsøvelser, du kan bruge som leder, medarbejder, underviser eller bare som menneske med lyst til at stå stærkere i dit eget liv.

Bogen er inddelt i seks dele, der spænder fra personlig udvikling og psykologisk robusthed til ledelse, arbejdsfællesskab og samfundsperspektiver som bæredygtighed og væredygtighed.

Med udgangspunkt i både moderne psykologisk forskning og klassisk filosofi guider bogen dig gennem spørgsmål, vi sjældent tager os tid til at stille os selv og hinanden: Hvad motiverer dig? Hvornår trives du? Hvad giver mening i mit liv – og hvordan lever jeg efter det?

Hvordan forstår vi egentlig alder på arbejdspladsen? Og hvorfor er det ikke nok blot at tale om generationer, når vi skal lede og organisere på tværs af aldersgrupper?

Med afsæt i både teori og en omfattende empirisk analyse fra syv danske arbejdspladser introducerer bogen fire aldersfiltre, der tilsammen giver et nyt og mere præcist blik på, hvad alder betyder i praksis: generationer, processer, livsfaser og samtidseffekter.

I bogen får du indblik i, hvordan traditioner forhandles mellem yngre og ældre ansatte, hvordan livs- og karrierefaser former vores forventninger, og hvordan samtidens tendenser påvirker alle – uanset fødselsår. Gennem konkrete eksempler og levende cases viser Peter Holdt Christensen, hvordan forskelle på tværs af alder både kan skabe gnidninger og være en afgørende kilde til udvikling, fornyelse og stærkere fællesskaber.

Alder i arbejde kan bruges i uddannelser indenfor ledelse og arbejdsliv, men kan læses af alle, der vil skabe rummelige arbejdspladser med både yngre og ældre ansatte.

Bogen kommer rundt om alle hverdagens udfordringer for dig som ny, erfaren eller kommende leder. Den sætter dig og dit personlige lederskab i centrum, og taler ind i den daglige kommunikation og samarbejdet om opgaveløsningen. Du får inspiration til at leve et lederliv, hvor du tager vare både på dig selv og dine medarbejdere.

Hvis du vil ha' et hurtigt svar, bliver det nok et nej er målrettet ledelsesuddannelser og er skrevet med afsæt i offentlig ledelse, men kan i høj grad også anvendes af ledere i den private sektor og i civilsamfundet.

Hovedformålet med denne bog er at give dig inspiration, teori og metoder til at blive klogere på din personlige ledelsesfilosofi. At bruge den filosofiske tradition som et middel til at udforske, afklare, vælge og formulere dit forhold til ledelse. Det er en ambitiøs opgave, og det vigtige er ikke at komme i mål, men at begynde, være på vej og blive mere bevidst. Og ikke mindst at finde ro i din ledelsesrolle.

Du får et forskningsbaseret og praksisnært indblik i, hvordan trivsel kan forstås, fremmes og omsættes til konkret handling i organisationer og på arbejdspladsen. Bogen er skrevet til faget Positiv psykologi og trivsel på akademiuddannelsen i ledelse, men henvender sig også til ledere, HR-professionelle, konsulenter og studerende, der ønsker et solidt vidensgrundlag og brugbare redskaber til at arbejde systematisk og nuanceret med trivsel i arbejdslivet.

Bogen introducerer positiv psykologi som et centralt afsæt for arbejdet med trivsel, mental sundhed og bæredygtig præstation. Med afsæt i klassiske og nyere teorier – herunder PERMA-modellen, styrkebaseret ledelse, psykologisk kapital, flow og psykologisk tryghed – viser forfatterne, hvordan trivsel ikke handler om at ignorere problemer, men om at flytte fokus, skabe håb og styrke handlekraft.

Gennem eksempler, refleksionsøvelser og konkrete værktøjer kobles teori og praksis tæt sammen. Der arbejdes både med trivsel på individniveau, i teams og i organisationen som helhed – med særlig opmærksomhed på lederens rolle og betydningen af ledertrivsel, tillid og positive relationer.

Hvordan rodfæster vi os i en tid, hvor kompleksitet og forandringer skaber indre uro og udbredt mistrivsel – både i vores liv og i vores arbejdsfællesskaber?

Naturinspireret lederskab er en praksisnær guide og refleksionsmakker til dig, der arbejder med menneskelig udvikling – som leder, konsulent, underviser eller terapeut. Når vi rodfæster os i naturens principper og intelligens, øges vores omsorg og ansvar for både mennesker og natur. Bogen viderefører dermed den systemiske ledelsestradition og forankrer den i en økosystemisk praksisforståelse. Naturinspireret lederskab er beslægtet med naturbaserede aktiviteter samt regenerativ og bæredygtig ledelse – men går skridtet videre og åbner et nyt fagligt felt.